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在文化發展方面，閱讀是一個非常重要的渠道，所以許多國家非常重視國民閱讀量這一點，并且每一年世界上都會有對于全世界各地人民的閱讀量的評估，通過這樣一個排名看來愛爾蘭的閱讀量一直以來處于世界前列，并且愛爾蘭對于他們這樣的，孩子的閱讀習慣的培養非常驕傲。

可以看到的是，愛爾蘭在文化發展方面一直是一個比較有優勢的國家，到現在為止，愛爾蘭的大學教育非常成熟，并且他的首都自中世紀起就是享有盛名的大學城，這個許多國家都是無法達到的，畢竟在那樣早一個時期之內，許多國家的文化發展都還不夠成熟，更別說，高等教育這一塊了。而愛爾蘭對于他們自己本國孩子的培養也非常到位，孩子自小就被培養起愛閱讀的這樣一種習慣，使得他們在日后的成長發展里有著更為好的方向。

針對于孩子這些習慣的培養，愛爾蘭的教育非常有特色，首先可以看到的是愛爾蘭中學的英語課沒有統一的閱讀教材，也沒有配套的練習冊，這些教材的選擇權全在語音，校長和教師，并且他們對于英語課程中，強調閱讀是所有教育階段中影響學生學業發展和思維養成的重要因素，社會和學校通過持續關注學生閱讀成績，閱讀行為和閱讀態度，來提高學生的閱讀素養。